Ma malle à intermèdes

Pour le cours de musique en deuxième année, nous avons dû élaborer une mallette pédagogique sur la musique. Cette mallette se révèle très utile car elle nous permet de combler des temps-morts, de dynamiser, de calmer, de faire une transition entre deux activités, etc. C’est une vraie ressource et les enfants l’adorent.

Voici quelques exemples de ce qu’elle peut contenir :

Un petit mot de bienvenue

Bienvenu(e) à vous chers lecteurs !

Je m’appelle Laura et j’ai 20 ans.

Je fais mes études à l’ISPG (Institut Supérieur Pédagogique Galilée) où j’ai entamé ma dernière année d’études afin d’avoir un diplôme en tant qu’institutrice préscolaire.

Comment ai-je choisi ces études ? Eh bien c’est bien simple, depuis ma troisième année primaire je rêve d’être institutrice. Mon instit’ de l’époque m’a tellement aidée et soutenue lors d’un passage douloureux que j’ai décidé que plus tard je voulais être comme elle.